Cấp học mầm non Phòng Giáo dục Mỹ Đức tổ chức kiến tập Chuyên đề “Phát triển chương trình giáo dục nhà trường, lồng ghép giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cho trẻ mầm non trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ” năm học 2023-2024

     Sáng ngày 15/12/2023, Phòng GDĐT Mỹ Đức tổ chức kiến tập Chuyên đề “Phát triển chương trình giáo dục nhà trường, lồng ghép giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cho trẻ mầm non trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ” tại Trường mầm non Phúc Lâm. Về dự và chỉ đạo buổi kiến tập có đồng chí Nguyễn Thị Thu Huyền - Phó Trưởng phòng GDĐT Mỹ Đức, các đồng chí chuyên viên tổ MN và cán bộ quản lý, giáo viên dạy các độ tuổi mẫu giáo 28 trường mầm non trên địa bàn huyện.
     Phát biểu chỉ đạo tại buổi kiến tập chuyên đề, đồng chí Nguyễn Thị Thu Huyền - Phó Trưởng phòng GDĐT Mỹ Đức định hướng nội dung buổi kiến tập với mục đích khuyến khích các nhà trường phát triển chương trình giáo dục của mỗi nhà trường như: lựa chọn, bổ sung các nội dung giáo dục phù hợp; lựa chọn đồ dùng đồ chơi, điều kiện an toàn tại địa phương; đặc biệt cập nhật các tình huống trong cuộc sống thực tiễn để giáo dục trẻ nhằm rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin, chủ động biết cách ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ, hoạt động thường ngày của trẻ.
     Chương trình kiến tập được diễn ra với nhiều nội dung phong phú, các đại biểu tham quan cơ sở vật chất, môi trường giáo dục của trường mầm non Phúc Lâm, dự các hoạt động giáo dục lồng ghép giáo dục lễ giáo, giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo theo quan điểm “học mà chơi, chơi mà học” và dự nhiều hoạt động vui chơi trải nghiệm tại các phòng chức năng, tại các khu vực trong sân trường. Đại biểu tham dự đã được nghe đồng chí Nguyễn Thị Chuyển - Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ kinh nghiệm “Xây dựng chương trình giáo dục nhà trường lồng ghép giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cho trẻ trong Trường mầm non Phúc Lâm”.
      Buổi kiến tập đã diễn ra thành công tốt đẹp giúp các trường học trên địa bàn triển khai, thực hiện Chuyên đề phát triển Chương trình giáo dục nhà trường linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với năng lực của giáo viên và điều kiện thực tế của địa phương; tăng cường công tác truyền thông, bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm, đạo đức nhà giáo cho đội ngũ, nhưng hơn hết là nhiệm vụ tự học tự bồi dưỡng của mỗi nhà trường, mỗi giáo viên cùng cộng đồng trách nhiệm với cha mẹ trẻ để đem lại chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ như mong đợi.

                                                                                       Một số hình ảnh tại buổi kiến tập